PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI GAMIFIKASI, METAVERSE, DAN IOT DI SMK SMTI Aryanto1, Anisa Ulya Darajat2, Ubaidah3 1;2;3Fakultas Teknik, Universitas Lampung email: [email protected]

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan mutu pendidikan di SMK SMTI Bandar
Lampung melalui integrasi teknologi Internet of Things (IoT), gamifikasi, dan metaverse. Kegiatan ini
dilatarbelakangi oleh kesenjangan kompetensi lulusan vokasi dengan kebutuhan industri 4.0. Metode pelaksanaan
mencakup lima tahapan utama: sosialisasi, pelatihan, pengembangan modul, pendampingan,
dan evaluasi selama enam bulan. Peserta terdiri dari 40 guru dan 966 siswa dari program keahlian Kimia
Industri dan Analisis Pengujian Laboratorium. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan pengembangan
aplikasi Metaschool dengan 10 modul AR/VR dan 5 set modul praktikum IoT. Evaluasi menunjukkan
peningkatan nilai rata-rata praktik siswa sebesar 30 persen (dari 72 menjadi 94) serta peningkatan pemahaman
teknologi guru dari 60 persen menjadi 88 persen. Selain itu, tercipta inovasi fitur offline-mode
untuk mengatasi kendala infrastruktur. Program ini berhasil menciptakan model pembelajaran vokasi
yang adaptif, meningkatkan motivasi belajar siswa, dan memperkuat kompetensi digital guru sesuai
tuntutan industri modern.